MATEMÁTICAS 1ERO VIT A -B SEMANA 4

ASIGNATURA:	Matemática	CURSO/PARALELO:	Primero VIT A-B
DOCENTE:	Ing. Jessica Aguirre	CORREO ELECTRÓNICO:	jessica.aguirre@cotaesg.edu.ec
FECHA ENVÍO:	03/04/2020	FECHA ENTREGA:	10/04/2020

 Unidad 5 

Un saludo  por favor sigamos cumpliendo las medidas tomadas por las entidades Gubernamentales hagamos caso el “QUÉDATE EN CASA”, por favor cuídense mucho y  realicemos las tareas con responsabilidad.

INDICACIONES

Las actividades a realizarse son:

Revisa la pagina 170 del libro y copia en tu cuaderno resuelve el ejercicio mencionado.

No.	DESCRIPCIÓN
	Unidad 5 del texto de 1er curso. Unidad 5 del texto de 1er curso Tema: Ecuaciones vectorial de la recta • Contestamos las siguientes preguntas: ¿qué es un sistema de referencia? ¿Cuántos sistemas de referencia encuentra a su alrededor? • Analizamos la siguiente información: para que encontremos la ecuación vectorial de la recta consideramos el punto A = (a1, a2) y un vector director u = (u1, u2). Tenemos la siguiente gráfica, en la que un vector AP que tiene la misma dirección que el vector u nos delimita el vector p, cuya ecuación vectorial sería: Observamos el ejemplo 1 de la página 170 del texto para determinar la aplicación de la ecuación vectorial.	Resuelve en tu cuaderno el ejercicio 1 y 2 de la página 170 del texto.

ORGANIZACIÓN CONTABLE PRIMERO VIT A-B SEMANA 4

ORGANIZACIÓN CONTABLE SEMANA 4 

CLASE 4 SEGUNDO ARTÍSTICA     PRIMERO VIT A-B

Unidad 5 

MATERIA	ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA CONTABLE
DOCENTE:	ING. JESSICA AGUIRRE
SEMANA:	4
FECHA:	06 DE ABRIL AL 10 DE ABRIL DEL 2020
ENTREGA:	10 DE ABRIL DEL 2020

Un saludo  por favor sigamos cumpliendo las medidas tomadas por las entidades Gubernamentales hagamos caso el “QUÉDATE EN CASA”, por favor cuídense mucho y  realicemos las tareas con responsabilidad.

INDICACIONES

Las actividades a realizarse son:

Tema: Balance General

La teoría anterior mencionada de la semana 3 por favor leer los conceptos generales y aplicar al ejercicio practico ;

tomar en cuenta las cuentas; activos, pasivo.

la teoría aplicamos el ejercicio practico.

Fecha Entrega ;10 de abril del 2020

BALANCE GENERAL
TEORÍA	ACTIVIDAD; GUÍA DE TRABAJO BALANCE GENERAL EJERCICIO N°1 (resuelto)    DATOS PARA RESOLVER EL BALANCE GENERAL
¿Qué es un balance general? El balance general o estado de situación financiera es un reporte financiero que funge como una fotografía al reflejar la situación financiera de una empresa a una fecha determinada. Está conformado por las cuentas de activo (lo que la empresa posee), pasivo (deudas) y la diferencia entre estos que es el patrimonio o capital contable. Este reporte por lo general es realizado al finalizar el ejercicio de la empresa de manera anual (balance final), sin embargo para fines de información es importante que los realices con una periodicidad mensual, trimestral o semestral para un mejor seguimiento. Estructura del Balance General La estructura del estado de situación financiera o balance general se dividen en tres grandes rubros: 1. Activos En este apartado se incluye todo lo que la empresa posee de valor y se clasifica en orden de mayor a menor liquidez de la siguiente manera: a) Circulantes: Son los derechos, bienes o créditos que pueden ser convertidos en efectivo en el plazo menor a un año o al cierre del ejercicio. En esta categoría se incluyen las siguientes cuentas contables, - Caja - Bancos - Cuentas por cobrar - Inventarios b) Fijos: Un activo fijo es un bien propiedad de la empresa, ya sea tangible o intangible, que no se convierte en efectivo a corto plazo y que por lo general son necesarios para el funcionamiento de la empresa por lo que no se destinan a la venta. En este rubro están las siguientes cuentas contables: Maquinaria y equipo Equipo de transporte Mobiliario y equipo de oficina Equipo de cómputo Edificios Terrenos c) Diferidos: No son propiamente activos, sin embargo se consideran en este apartado. Representan costos y gastos que se han pospuesto para cargarse en períodos futuros. Algunos ejemplos son los siguientes: Seguros pagados por anticipado Arrendamientos anticipados Intereses sobre obligaciones financieras descontados por anticipado 2. Pasivos Son las deudas u obligaciones que la empresa posee, en este apartado se representa lo que se debe a terceros, a instituciones bancarias, proveedores, etc. Se clasifican de acuerdo al nivel de exigibilidad, es decir el plazo en que se tienen que liquidar quedando de la siguiente manera: a) Circulante: Son las deudas de la empresa con un plazo menor a un año, las cuales se consideran de corto plazo y existe la intención de que estén en constante rotación. Algunas de las cuentas que incluyen son, Obligaciones bancarias Cuentas por pagar a proveedores Anticipos de clientes Cuentas por pagar a acreedores Impuestos por pagar b) Largo plazo: En este rubro se identifican las deudas contraídas por la empresa que se deben de liquidar en un plazo mayor a un año. Como por ejemplo: Créditos bancarios. Documentos por pagar c) Diferido: En esta clasificación se encuentran los adeudos cuya aplicación corresponde a resultados de ejercicios futuros a la fecha del balance. Por ejemplo: Ingresos recibidos por anticipado Reembolsos del ingreso anticipado 3. Patrimonio o Capital Representa los recursos que los socios o propietarios han invertido en su empresa. El monto total de los activos debe ser igual a la suma del total de los pasivos más el capital.	Confeccione el Balance General y Estado de Resultados Clasificado según circular Nº1501 al 31/12/200X, si se tienen los siguientes saldos: Por favor observe las cuentas que están anterior mencionadas y luego revise el ejerció desarrollado. EL BALANCE SE ENCUENTRA REALIZADO POR FAVOR PRACTIQUE EN BASE A ESTO PARA QUE DESARROLLE EL NUEVO CON LOS DATOS PROPORCIONADOS: DEBER REALIZA EL BALANCE GENERAL CON LOS DATOS PROPORCIONADOS REALIZA EL BALANCE GENERAL

ARTÍSTICA SEMANA 4 2DO BGU A-B BTA A-B

CLASE 4 SEGUNDO ARTÍSTICA     BGU A-B    BTA A-B

Unidad 5 del texto de 1er curso 

MATERIA	EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
DOCENTE:	ING. JESSICA AGUIRRE
SEMANA:	4
FECHA:	06 DE ABRIL AL 10 DE ABRIL DEL 2020
ENTREGA:	10 DE ABRIL DEL 2020

Un saludo  por favor sigamos cumpliendo las medidas tomadas por las entidades Gubernamentales hagamos caso el “QUÉDATE EN CASA”, por favor cuídense mucho y  realicemos las tareas con responsabilidad.

INDICACIONES

Las actividades a realizarse son:

Tema: La hoja volante sobre el rol de las mujeres en los diferentes deportes

Tema: La hoja volante sobre el rol de las mujeres en los diferentes deportes
TEORÍA	ACTIVIDAD
Indagamos sobre los deportes que practican los hombres y las mujeres. ● Buscamos información o preguntamos qué es una hoja volante. Escribimos frases sobre mujeres destacadas en los deportes y realizamos gráficos que las acompañen. ● Ubicamos los gráficos y las frases en una hoja o lámina de tamaño A4 para crear la hoja volante, con un diseño llamativo, según nuestros gustos y criterios. ● Analizamos la siguiente información complementaria: una hoja volante o un volante es un documento que abarca una hoja de papel (a veces la mitad de una hoja de papel bond), en el que se recomienda, se pide, se pregunta o se informa algo en términos precisos y resumidos. } Las temáticas del volante pueden ser diversas. Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Volante_(do cumento)	Diseña una hoja volante sobre el rol de las mujeres en los diferentes deportes.
LA TAREA POR FAVOR ENTREGAR AL CORREO ELECTRÓNICO: jessica.aguirre@cotaesg.edu.ec A MI WATHSSAP COMO SE TRABAJADO. Las imágenes por favor si no las puede imprimir ni recortarlas de revista viejas dibuje, gracias por su atención.

Educación Cultural Artística semana 3 2 DO BGU A-B 2 DO BTA A-B

SEMANA 3 
30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL

"QUÉDATE EN CASA"

TEMA: PROYECTOS ARTÍSTICOS COLECTIVOS

Pagina 81  hasta la 89
 Del libro de Educación Cultural y Artística de MSC.MARTHA HIDROBO

INDICACIONES

Las actividades a realizarse son:

Realizar el resumen del Tema 2 de la pagina 81 hasta la 89 del libro en la carpeta o sus hojas
Enviar el resumen al wathsapp o al correo.

envió fotografías para los que no disponen del libro

ORGANIZACIÓN CONTABLE SEMANA 3 PRIMERO VIT A-B

Organización Administrativa Contable

SEMANA 3 30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL TEMA:  ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS Nota: el trabajo tiene que ser presentado hasta el 03 de abril Por los siguientes medios: correo electrónico, wathsapp o el medio que se adapte a usted

 ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS

 Definición Los Estados Financieros: son los documentos que proporcionan informes periódicos a fechas determinadas, sobre el estado o desarrollo de la administración de una compañía, es decir, la información necesaria para la toma de decisiones en una empresa

CLASIFICACIÓN

EJEMPLO DE BALANCE GENERAL

NOTA.- por favor revisa las veces que sea necesario practica para que pueda hacer el ejercicio.

Presentación del Balance

1. Forma de Cuenta 2. Forma de Reporte 

La presentación anterior es en forma de cuenta y  corresponde a la ecuación contable:                      Es decir, la suma del   Activo = a la suma del Pasivo más el Capital  En el ejemplo anterior:             $ 11 930.=  $ 9 200    + $ 2 730

Sin embargo, la presentación de este estado también puede hacerse en  forma de reporte, la cual es una presentación vertical, donde se coloca primero el Activo al cual se resta el Pasivo = al capital, es decir       

Deber n° 3

Realizar el siguiente ejercicio balance general

MATEMÁTICA PRIMERO SEMANA 3 VIT A-B

SEMANA 3
30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL
PRIMERO VIT A-B
MATEMÁTICA
LIBRO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TEMA: VECTORES-CLASIFICACIÓN DE VECTORES-OPERACIONES CON VECTORES

No.	DESCRIPCIÓN
1	Unidad 4 del texto de 1er curso. Primer Tema: Suma y resta de vectores Respondamos la siguiente pregunta: ·         ¿Se puede sumar dos vectores de manera gráfica y analítica? ·         Teniendo dos vectores, u= (3,1) y el vector v= (2,-2), observamos la suma de manera gráfica y analítica. u + v = (5, -1) ·         Analizamos una aplicación en los ejemplos 9 y 10 de la página 152 del texto. Segundo Tema: Suma y resta de vectores: Respondamos la siguiente pregunta: ·         ¿Qué entendemos por cantidad escalar y cantidad vectorial? ·         El producto escalar de dos vectores es el producto del módulo de uno de ellos, por el módulo de la proyección del otro sobre él, su fórmula es: ·         Observamos la aplicación en el ejemplo 1 de la pagina 159 del texto, donde tenemos su resolución paso a paso. ·
2	Revisar las págs. 142 a la 150 del libro de Matemática, entregado por el gobierno.
3	Visualizar los vídeos en donde explican la resolución de ejercicios, para que puedan resolver las actividades.  Dar clic en el tema para ver el vídeo: ·         https://youtu.be/xURTgxvG-3c ·         https://youtu.be/eWGwa9QprWQ
4	Resolver las actividades propuestas del texto: 1.- Resuelve, en tu cuaderno, el ejercicio 8 de la página 152 del texto 2.- Resuelve, en tu cuaderno, el ejercicio 29 y 30 de la página 161 del texto ENVIAR LAS FOTOGRAFÍAS POR CUALQUIER MEDIO YA CONOCIDO

ENVIAR LOS EJERCICIOS 8 de la página 152 del texto  ejercicio 29 y 30 de la página 161 del texto Revisar las págs. 142 a la 150 del libro de Matemática, entregado por el gobierno.REALIZA EL RESUMEN EN EL CUADERNO "QUÉDATE EN CASA "